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孩子的自来熟和见人哭

  气质不同,教养不同

  就像世界上那末删改相同的两片叶子一样,更那末删改相同的另有有有一个 宝宝。宝宝带着他独特的气质出生,更带着他独特的气质成长。“气质不同,教养不同”系列文章,将宽度解读宝宝的气质底部形态,帮助家长有效地教养不同气质类型的宝宝,提出合理的要求和期望,让每另有有有一个 宝宝都能扬长补短,全面发展。

  Case 1

  文文妈妈做会计工作,那些事情都非常谨慎,工作几乎那末那些差错。同事们在一同谈东论西时,她删改删改都是另有有有一个 好听众,偶尔才发表或多或少当事人的看法。她的朋友大多删改删改都是同学、邻居或同事,很少有偶然认识就能成为朋友的人。

  Case 2

  闹闹妈妈删改部删改都是另外你是什么 类型。她总是做“吃螃蟹”的人,新的流行趋势很容易在她身上发现,她喜欢新鲜事物,她的朋友不计其数,总能和别人很融洽地相处。除了她的本职工作,她还兼做一网站论坛的版主,生活多姿多彩。

  分析

  从底下另有有有一个 案例能不到看出,这两位妈妈的个性有很大的差异。从气质上来分析,集中表现在气质的趋避性上。气质是人的你是什么 稳定的个性心理底部形态,是个性的另有有有一个 方面。从一出生结速,宝宝就表现出不同的气质特点,就像文妈和闹妈,她们儿时的气质表现也一定大不相同。

  气质的趋避性

  气质与人的生理特点直接联系,有很大的稳定性。但气质也删改删改都是一成不变的,能不到说,气质是先天与后天的“合金”。宝宝的气质那末好坏之分,什么都表现出不同的特点。什么都,对于宝宝的教养不到千篇一律,一定要尊重宝宝的气质特点,采用不同的教养辦法 。

  趋避性是人对新刺激的最初反应,即对新刺激是接受或躲避。文文妈妈的趋避性偏高,对新刺激易退缩,而闹闹妈妈的趋避性偏低,对新刺激易接受。

  就趋避性来讲,趋避性较低的宝宝愿意接受新的东西或事物,自来熟,很容易结交朋友,但易接受外界因素的影响。而趋避性较高的宝宝具有一定的自我保护意识,很少受外界的不良影响,但对新事物采撤除避的态度,常地处社交退缩,前要父母有更多的耐心。

  趋避性往往和气质的另外另有有有一个 维度——适应性相关联,适应性指人对新环境、新刺激适应过程的快慢。显而易见,容易接受新事物的宝宝适应新事物快,而躲避新事物的宝宝适应新事物会慢。

  见人哭——趋避性较高的宝宝

  类似于于宝宝见到生人非常害羞,从半岁左右之能否分辨熟悉的人和陌生人结速,陌生人对朋友就意味着着着分析是“巨大的灾难”。

  那之后宝宝尽量少接触陌生人吧,长大后自然就不怕生了。实际上这又犯了另外另有有有一个 错误。正意味着着着分析宝宝不容易接受陌生人,朋友才前要关于陌生人的更多经验。

  在家中熟悉陌生人

  首先,能不到让宝宝先在熟悉的环境中接触陌生人,类似于于请客人到隔壁家来。隔壁家来了“陌生的客人”,父母不必说急于让宝宝接近客人,更不必说随便让客人总是靠近、抱走宝宝,什么都用说在客人到来时马上选择离开宝宝,之后会加重宝宝的恐惧心理。

  其次,当客人到来时,父母能不到把宝宝抱在怀里,不必说急于走近客人,要用对客人的热情态度和友好的气氛去感染宝宝,使他学着“信任”客人。

  再次,让客人“策略”性地逐渐接近宝宝,类似于于,让客人给宝宝另有有有一个 漂亮的玩具;意味着着着分析客人也带着当事人的孩子,就可抱着孩子与宝宝接触;意味着着着分析客人靠近宝宝时,他流露出害怕的表情,就立即抱他离远些,与客人谈笑,待一会儿再靠近,使宝宝逐渐适应、熟悉生人。

  在陌生环境中给宝宝安全感

  首先,不必说在陌生环境中轻易选择离开宝宝,什么都用说强求、指责或逼迫宝宝,给他另有有有一个 接受的过程。带宝宝慢慢观察、接近新事物,告诉他你是什么 东西不可怕,妈妈就在身边,去除他不必说要的担心。

  再次,通过观察当事人,不得劲是同龄小朋友探索新事物的积极结果,消除他的回避态度,建立起宝宝的探索兴趣。

  自来熟——趋避性较低的宝宝

  类似于于宝宝在小之后非常容易给父母成就感,朋友对陌生人的反应总是是多看几眼,之后就很自如地与陌生人相处。家长从来不必担心宝宝对新环境、新事物的接受程度,这使得教养过程变得容易。

  前要注意的是,趋逼性较低的宝宝意味着着着分析有更多的危险,意味着着着分析他不必说在意家长是删改删改都是在他的视线里,一块糖、另有有有一个 玩具就能不到把宝宝带走,什么都,对“自来熟”的宝宝来说,安全教育非常必要。如不到跟着陌生人走,不随便接受陌生人的食物,去另有有有一个 地方前跟父母打招呼等等。

  正如前面所说,气质那末好坏之分,它是宝宝的芳香和色彩。若果家长认识到并尊重宝宝的气质特点,寻求个性化的教养辦法 ,不管是“见人哭”还是“自来熟”,都能不到健康成长。之后,千万不必说期望“见人哭”转眼间就变成“自来熟”。多多地提供宝宝前要的经验,鼓励宝宝的每另有有有一个 细微进步,朋友就能不到欣赏宝宝的独特之处。

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